Que algo sea difícil de obtener no significa que sea valioso.
Fundador de Intellego · Física y Química

Rodrigo Di Bernardo es profesor de Física y Química. A lo largo de su trayectoria, con cursos de más de 150 alumnos por bimestre, se enfrentó a una limitación que reconoce cualquier docente: el tiempo disponible nunca alcanza para ofrecer a cada estudiante la retroalimentación que verdaderamente impulsa su aprendizaje.
La investigación educativa es concluyente: lo que transforma a un estudiante no es la calificación, sino la devolución —señalar, sobre cada trabajo en particular, qué se logró, qué falta y cómo avanzar, de manera frecuente, oportuna y específica. Sostener ese acompañamiento de forma manual, para 150 alumnos y cada semana, resulta materialmente imposible.
Así nació Intellego. Cada semana los estudiantes registran un breve reporte de su proceso; Intellego elabora una devolución personalizada para cada uno —a partir de la rúbrica y los criterios del docente— que el docente revisa y aprueba antes de compartirla. Semana a semana se construye la trayectoria de aprendizaje de cada estudiante a lo largo del año.
Hoy Intellego acompaña a más de 169 alumnos, con 226 trayectorias generadas, y comienza a estar disponible para cualquier docente que comparta esta manera de enseñar. Su nombre proviene del latín intellego, "comprendo": precisamente de eso se trata, de volver a comprender a cada estudiante, y no solo de calificarlo.
El camino de Intellego
Una necesidad del aula
Un profesor que no llegaba a darle devolución a cada alumno comienza a construir una solución para sus propios cursos.
Reporte semanal + rúbrica propia
Los alumnos reflexionan cada semana; la IA redacta con la rúbrica del docente; el docente revisa y aprueba.
De la nota suelta a la historia del aprendizaje
226 trayectorias de aprendizaje generadas y cerradas con una evaluación bimestral narrada.
Abierto a todos los docentes
Lo que empezó en un aula ahora está disponible para cualquier docente que quiera dar devolución de verdad.
Lo que guía a Intellego
El docente, al centro
La IA es el amplificador. El criterio pedagógico, las decisiones y la última palabra son siempre del docente.
Proceso sobre nota
Nos importa cómo aprende cada alumno, no solo qué calificación saca. La trayectoria cuenta más que el número.
Hecho desde el aula
Cada decisión se prueba con alumnos reales. Pedagogía primero, tecnología después.
